|
Onvoki Doelstelling Organisatie Stichting Mere Projecten Togo Verwante sites 
|
Project Le Progres - Togokomé
 | |
| Vissen nabij Togokomé | |
De dichtstbijzijnde basisschool ligt zo’n 5 kilometer van het dorp verwijderd hetgeen met name voor de kleintjes een onoverkomelijk bezwaar vormt terwijl bovendien de bevolking van Togokomé dermate arm is dat de ouders zelfs het schoolgeld voor de openbare school niet kunnen betalen, de meeste gezinnen bewonen rieten hutten; er staan slechts enkele stenen woningen.
|
De Togolese ,,Association Biblique Philadelphie'' had een tweetal lokalen (voor de CI en de CP) geplaatst en deed eind 2003 een beroep op Onvoki om een stenen school te realiseren voor tenminste de CI, de CP1, de CP2 en de CE1. De ,,chef de village'' en zijn medebestuurders hadden een terrein van ca. 700 m2 toegezegd om het schooltje neer te zetten. |
|
| Het oude schooltje in Togokomé |
| In de jaarvergadering van de stichting werd lang gewikt en gewogen. Kleinschaligheid en transparantie waren uitgangspunten terwijl we geen activiteiten buiten ons eerste project in de havenwijk Ablogamé gepland hadden. Anderzijds is de nood in Togo hoog en werden we zowel door particulieren als institutionele donateurs ruimhartig gesteund zodat aan het einde van de vergadering het besluit viel onze vleugels uit te slaan en ons ook op andere plekken te gaan inzetten voor de Togolese kinderen. |
Kinderen op de plek waar nu een prachtige school staat. |
|
In deze besluitvorming werden twee andere zaken meegenomen: om de efficiency van onze investeringen te verhogen zou in het vervolg worden gewerkt vanuit eigen scholen met eigen personeel en daartoe diende naast onze Nederlandse stichting een Togolese zusterstichting te worden opgericht met gekwalificeerde bestuurders welke het eigendom, het dagelijks bestuur van de scholen en het werkgeverschap in hun portefeuille zouden krijgen. Aldus werd in 2004 de stichting MERE opgericht (Mission d’Enseignement en de Raprochement des Enfants). |
|
Door de overheid werd toestemming verleend tot het bouwen en exploiteren van een school. Het was de bedoeling dat onze Togolese zusterstichting (op niet-commerciële basis en zonder politieke en/of religieuze aspiraties) eigenaar van de roerende en onroerende goederen zou worden en de school ook zou gaan beheren.
|
We starten de onderhandelingen met aannemers en kwamen uiteindelijk uit op een prijs van 17.228.650 CFA (25.869 euro’s) voor de bouw van een school met 7 lokalen, een kantoor / opslagruimte, een bibliotheek, een put en een drietal toiletten. |
| Alles leek dus in kannen en kruiken maar het had toch nogal wat voeten in de aarde alvorens het licht voor de bouw op groen kon worden gezet: MERE was van oordeel dat het terrein te klein was zodat het noodzakelijk werd een aangrenzend terrein bij te kopen, waarna degene die oorspronkelijk het eerste stuk had geschonken door zijn kinderen werd teruggefloten en het uiteindelijk noodzakelijk was om ook voor dit terrein geld op tafel te leggen. Maar uiteindelijk was alles toch naar ieders tevredenheid geregeld en kon de eerste spade in de grond. |
|
| In september 2004 startte de bouw en konden de kinderen vanuit hun provisorische lokaaltje de werkzaamheden gadeslaan. |
In het voorjaar werd begonnen met het aanstellen van onderwijzers, tot die tijd werd aan zo’n 20 kinderen les gegeven in een provisorische lokaaltje in de open lucht.
Het oorspronkelijke gebouwtje was ingestort.
|
Dankzij de steun van veel particuliere donateurs maar ook door het sponsoren via acties door institutionele donateurs en last but not least de subsidie welke werd ontvangen van de Stichting De Wilde Ganzen konden we snel doorwerken zodat in november 2005 de school finaal werd opgeleverd na een uitvoerige bouwkundige inspectie. | |
 |
Op de foto hiernaast: Eén van de meubelmakers van Onvoki/MERE gadegeslagen door o.a de leerling Odetokou Akpadei die na een ernstig ongeluk moeite heeft met het leren maar door veel extra aandacht nu toch is bevorderd naar de CE1 hetgeen op het eindfeest 2006 werd beloond met een luid gejuich van alle kinderen.
|
Gedurende de zomer volgde een groeiend aantal kinderen cursussen tijdens de vakantiemaanden en in september schreven zich 123 kinderen in, vooral de jongste groepen omdat de ouderen vaak al elders op school zaten, voor hen is de grote afstand ook minder bezwaarlijk. | |
| Lesmateriaal wordt uitgedeeld |
Gezien de grote armoede in het dorp is de verwachting dat het aantal leerlingen in 2006 fors zal toenemen, de ouders hoeven op de Onvoki/MERE scholen maar een bescheiden bedrag aan schoolgeld te betalen: 2000 CFE (3,00 euro’s) per jaar voor de jongens en 1500 CFA (2,25 euro’s) voor de meisjes.
| Aan het einde van het eerste schooljaar bleken de kinderen snelle vorderingen te hebben gemaakt en werden de besten van de klas beloond met een cahier en een ballpoint. |  |
In het schooljaar 2006 – 2007 was het aantal leerlingen gegroeid tot 216, het aantal kinderen dat deelnam aan de overgangsexamens was 201. Het overall percentage geslaagden was 81,9 %: de resultaten van de leerlingen die vanaf het begin les kregen van de MERE- onderwijzers zijn bemoedigend, de ouderen moeten nog behoorlijk worden bijgespijkerd.
Door het ontbreken van een cultuur van ,,naar school gaan'' is er en relatief groot aantal mutaties en absenties, een probleem dat tijd en aandacht nodig heeft.
In het schooljaar 2007 – 2008 zal ook op deze school de CM2 geopend worden.
|
De eerste meisjes uit Togokomé die in 2008
hun CEPD (zie Schoolsysteem) zullen afleggen. |
|
Klik hier voor andere projecten.